Belangrijkste punten
- 1–2 jaar: kort, herkenning is het hele punt. Zet een ouder in het boek.
- 3–4 jaar: bekende sprookjes, omdat het verrassingseffect van zelf in het verhaal zitten beter werkt als je de verhaallijn al kent.
- 5–6 jaar: langere avonturen, met een broer, zus of beste vriend als tweede held.
- 7–10 jaar: laat je kind het verhaal en de stijl kiezen, of schrijf het samen.
De complete voorbeeldboeken die je hier ziet, zijn Engelstalig. Hun voorbeeldkinderen zijn door AI gegenereerd; citaten in dit artikel zijn vertaald.
Een kind van twee en een kind van zeven willen totaal verschillende dingen van een boek waarin ze zelf voorkomen. De tweejarige wil naar zijn of haar eigen gezicht wijzen. De zevenjarige wil degene zijn die de piraten te slim af is, en zou ook graag zelf bepalen hoe de piraten eruitzien.
Dit is een globale leidraad, stap voor stap. Kinderen lezen de leeftijdscategorieën niet, dus ga een stapje omhoog of omlaag, afhankelijk van wat bij jouw kind past.
Eén en twee jaar: zichzelf herkennen
Op deze leeftijd doet de verhaallijn er nauwelijks toe. Het gaat om het moment van herkenning en om hun naam hardop te zeggen naast een afbeelding van hen. Dat sluit aan bij wat ontwikkelingsonderzoek heeft aangetoond: in een bekende studie uit 1995 luisterden baby’s van ongeveer viereneenhalve maand al langer naar hun eigen naam dan naar andere namen.
- Lengte: de kortste optie. Zes tot tien pagina’s is meer dan genoeg.
- Verhaal: iets eenvoudigs en repetitiefs, of een paar zinnen die je schrijft over hun dag.
- Wie je toevoegt: een ouder. Peuters vinden het geweldig om mama of papa samen met hen op de pagina te zien.
- Zo lees je het: langzaam en wijzend. “Waar is Leo? Daar is hij.”
Drie en vier jaar: de sprookjesleeftijd
Dit is de leeftijd waarop klassieke verhalen op hun best zijn, omdat kinderen ze goed kennen. Ze weten dat de pap te heet zal zijn en dat de wolf op de deur zal kloppen. Daardoor werkt de grap dat ze zelf in het verhaal zitten.
Goudlokje en de drie beren
Te heet, te koud, precies goed
Maak dit boek met jouw kind →
De drie biggetjes
Stro, takken en stevige bakstenen
Maak dit boek met jouw kind →
Hans en Grietje
Kiezelstenen, peperkoek en de weg naar huis
Maak dit boek met jouw kind →Als je het boek namens een grootouder cadeau doet, is Roodkapje het verhaal: de rol van de grootmoeder kan door de echte oma worden gespeeld. Bij I Am In The Story geef je ook de leeftijd van het kind op en wordt de tekst daarop afgestemd. De versie voor een driejarige gebruikt dus kortere, eenvoudigere zinnen dan die voor een zesjarige.
Vijf en zes jaar: avontuur en een sidekick
Vijfjarigen willen dat er op elke pagina iets gebeurt: vliegen, klimmen, redden. En ze vinden het heel belangrijk wie er bij hen is. Een boek waarin hun beste vriend(in) of grote zus als tweede held voorkomt, valt meestal beter in de smaak dan een boek waarin ze er alleen voor staan.
Goede keuzes zijn Peter Pan, Sjaak en de bonenstaak, Aladdin en Alice in Wonderland. In het Peter Pan-voorbeeldboek redt het kind uiteindelijk de verloren kinderen van het piratenschip, “zo stil als een manestraal”. Dat is precies het soort avontuur waarvan vijfjarigen graag fantaseren dat ze het zelf zouden beleven.
Zeven en acht jaar: geef ze de regie
Op zevenjarige leeftijd is een boek dat voor hen is gemaakt minder spannend dan een boek dat met hen is gemaakt. Laat je kind:
- het verhaal kiezen, of samen met jou het idee in een paar zinnen opschrijven,
- de illustratiestijl kiezen (Cartoon en Fotorealistisch zijn op deze leeftijd populair; zie de
stijlgids
), - bepalen wie er nog meer in voorkomt.
Kies een langer boek met meer tekst per pagina. En laat je kind het aan jou voorlezen. Een boek over zichzelf is een sterke reden voor een kind dat niet graag leest om het toch te proberen; we leggen uit waarom in
waarom kinderen dol zijn op boeken over zichzelf
.
Negen en tien jaar: aandenkens en grapjes
Aan de bovenkant van de prentenboekleeftijd worden gepersonaliseerde boeken iets anders: een grapje tussen vrienden, een verslag van een echte gebeurtenis of een cadeau van het kind aan een jonger broertje of zusje, met hen allebei in het boek. Verhalen over een echte wedstrijd, een vakantie of een nieuw huisdier werken hier goed.
Snel overzicht
| Leeftijd | Lengte | Verhaal | Iemand toevoegen? |
|---|---|---|---|
| 1–2 | Kortst | Eenvoudig, repetitief | Een ouder |
| 3–4 | Kort tot gemiddeld | Een bekend verhaal | Een grootouder |
| 5–6 | Gemiddeld tot lang | Avontuur | Broer, zus of beste vriend(in) |
| 7–8 | Lang | Avontuur of een eigen idee | Wie je kind kiest |
| 9–10 | Lang | Echte gebeurtenissen, grapjes | Vrienden, broers en zussen |
Bij
I Am In The Story
stel je bij het maken van het boek de lengte en de leeftijd van het kind in. Zo kan hetzelfde verhaal een peuterboek van zes pagina’s zijn of een langer avontuur. Er zijn
27 catalogusverhalen
om uit te kiezen, of je kunt je eigen verhaal schrijven.
Veelgestelde vragen
Is een gepersonaliseerd boek geschikt voor een baby?
Als aandenken en om samen te lezen: ja. Baby’s reageren op gezichten en stemmen, en uit onderzoek is gebleken dat baby’s rond viereneenhalve maand het geluid van hun eigen naam herkennen. Houd het kort.
Welk gepersonaliseerd boek is het beste voor een kind van 4 jaar?
Een klassiek verhaal dat je kind al kent. Op vierjarige leeftijd begrijpt je kind het verhaal goed genoeg om het grappig te vinden dat hij of zij degene in de rode mantel is.
Is een gepersonaliseerd prentenboek te kinderachtig voor een kind van 8 jaar?
Niet als je kind inspraak heeft. Oudere kinderen geven de voorkeur aan avonturen, langere boeken en verhalen waaraan ze zelf meeschrijven, vaak met een vriend(in) naast zich.
Maak dit verhaal persoonlijk
Bekijk de rollen en opties voor dit verhaal op I Am In The Story.
Taal:English Deutsch Français Español Italiano Svenska Dansk Norsk
