الفنان الذي أفسح مكانا للمطر كتاب مخصص بطله طفلكم

اختارت أوليفيا مكانا على جدار غرفة الرسم في المدرسة. لا أعلى مكان، ولا أكبره. كانت المساحة بجانب النافذة مناسبة تماما لصورة حديقة. ففي معرض المدرسة، سيرى الجميع المقعد الأصفر الذي تتذكره أوليفيا من ساحة المدرسة. وسيكون هناك أصيص زهور، وسماء زرقاء، وممر عريض يتسع لأقدام الزوار.

عند الطاولة المنخفضة، لبست أوليفيا مريلة بلون المغرة فوق قميص بنفسجي فاتح. كان الورق سميكا، مصنوعا للألوان المائية. ووضعت المعلمة الفرش، والألوان المائية، وألوان الملصقات الآمنة، وقطعة قماش، وكوبا شفافا من البلاستيك فيه ماء لغسل الفرش. وقالت: «لا داعي للعجلة، لصورتك وقتها». رسمت أوليفيا مقعدا أصفر، ثم غسلت الفرشاة قبل أن تغمسها في الأزرق. وانتشرت السماء ناعمة على الورقة.

كانت الحديقة تحتاج إلى ورقة شجر أخرى. فمدت أوليفيا يدها عبر الطاولة إلى الأخضر. فاصطدم مرفقها بالكوب، وانقلب. واندفع الماء عبر اللون الأزرق ونزل على الممر. وتشوشت أرجل المقعد الصغير المرسوم. وابتلع شكل أزرق عريض غير منتظم المكان الذي كان يفترض أن تمشي فيه أقدام الزوار.

أمسكت أوليفيا قطعة القماش بسرعة. لا بد أن الفرك يصلح الأمر! لكن المعلمة قدمت لها بهدوء قصاصة ورق إضافية. «لنرفع الماء الزائد برفق. فرك الورق المبلل قد يؤذي سطحه». فضغطت أوليفيا ورفعت، ضغطت ورفعت. اختفت البركة عن الطاولة، لكن البقعة الزرقاء بقيت على الصورة. ولم يعد الممر.

«لا أريدها على الجدار». وانزلقت أوليفيا إلى الأرض بجانب طاولة التجفيف. كانت الحديقة واضحة جدا في رأسها. وهذه حديقة مختلفة. جلست المعلمة قريبا منها من دون أن تمسك فرشاة. وقالت: «من حقك أن تحزني. يمكننا أن نترك الورقة مسطحة لتجف. وبعد ذلك يمكنك أن تحتفظي بها، أو تغيريها، أو تبدئي صورة أخرى».

ولبعض الوقت، راقبت أوليفيا الضوء يتحرك على الأرض. وساعدت المعلمة أحدا في غسل لوح ألوان. ولم يستعجل أحد الحديقة. وحين ذهب الماء اللامع وجفت الورقة، وقفت أوليفيا لتنظر مرة أخرى. كان للبقعة طرف ضيق، ووسط عريض، وحافة متعرجة. بدت مألوفة، لكنها لم تشبه ممرا.

جثت أوليفيا بجانب الطاولة وأمالت رأسها. «إنها تشبه الماء بجانب الرصيف بعد المطر». يمكن أن تكون في هذه الحديقة بركة! وربما ابتلت أرجل المقعد لأن زخة مطر مرت للتو. أدارت أوليفيا الورقة قليلا، ثم عدلتها. يمكن أن يبقى المقعد الأصفر. ويمكن أن يبقى الأصيص. والطقس يمكن أن يتغير.

جاءت المعلمة لتنظر. «ما الذي يساعدنا على رؤية بركتك؟». فكرت أوليفيا في المقعد الأصفر في الخارج. أرجله تتجه إلى الأسفل. وفي الماء قد يظهر مقعد صغير آخر مقلوب، متكسر إلى قطع مرتعشة. فاختارت أوليفيا لون ملصقات أصفر كريميا معتما يستطيع أن يغطي الأزرق الجاف. وعلى ورقة إضافية جربت لمسة. الماء الكثير جعلها تنتشر. فغسلت الفرشاة، ولمست طرفها بقطعة القماش، وجربت من جديد.

ثلاث لمسات قصيرة. ثم ثلاث لمسات أنعم. أبعدت أوليفيا القصاصة قليلا. «تبدو كأن الماء يتحرك». لم تكن الفرشاة بحاجة إلى رسم مقعد ثان كامل. بضع قطع صفراء قد تكفي. وتدربت أوليفيا على ترك فراغات صغيرة أيضا. الورق الأبيض بين اللمسات يمكن أن يبدو ضوءا. وبقيت القصاصة بجانب الحديقة لتذكرها.

غسلت أوليفيا الفرش عند المغسلة المنخفضة، وجففت يديها، وعادت. كانت الصورة قد جفت. والآن بقيت اللمسات الصفراء الصغيرة أوضح فوق الأزرق. أضافت أوليفيا القطع المقلوبة تحت المقعد. وطفت غيمة زرقاء رمادية في السماء المرسومة، تتبعها بضع خطوط مطر مائلة. لا في كل مكان. فالأصيص يحتاج إلى مساحة يتنفس فيها، والبركة تحتاج إلى مساحة تلمع فيها.

كانت هناك زاوية فارغة مغرية. رفعت أوليفيا الفرشاة، ثم وضعتها. «أظنها انتهت». ولم تضف المعلمة شيئا. ونظفتا الطاولة معا. ووضعت أوليفيا الفرش المغسولة وشعرها إلى الأعلى، ووضعت قصاصة التجربة في ملف. وبقيت الحديقة مسطحة حتى جفت كل لمسة جديدة. وغدا يمكن أن تعلق على الجدار.

وفي المعرض، تمنت أوليفيا فجأة لو كانت الصورة أصغر. فأبوها قادم، وعائلات أخرى أيضا. ماذا لو سأل أحد لماذا الممر أزرق؟ جثا أبوها بجانب الصورة. «يعجبني هذا البريق الأصفر. كيف صنعته؟». كان بإمكان أوليفيا ألا تقول شيئا عن الكوب. لكنها أخذت نفسا وقالت: «في البداية، سكبت الماء».

انتظر أبوها. فشرحت أوليفيا: «ظننت أن الصورة انتهت بالطريقة الخطأ. ثم رأيت مكانا يمكن أن يذهب إليه المطر. جربت القطع الصفراء الصغيرة هنا». وأخرجت قصاصة التجربة. فمال أحد الزوار ليرى الانعكاس المتكسر. وأشار آخر إلى المساحات المضيئة في البركة. وسرعان ما كانت مجموعة صغيرة تتحدث عن حديقة يكادون يشعرون أنهم يستطيعون الدخول إليها.

ابتسمت المعلمة. «لقد نظرت بعناية، واتخذت قرارك بنفسك، وجربت اللمسات التي تحتاجين إليها. هذا عمل فنانة تفكر». وفتح أبوها ذراعيه. فارتمت أوليفيا في حضنه، دافئة بالفخر. وفي الخارج، كانت زخة مطر قد تركت مقعد الساحة الحقيقي منعكسا في بركة. وفي طريق العودة إلى البيت، توقفت أوليفيا لتنظر. كانت في المطر ألوان كثيرة غير الأزرق. وغدا سيكون هناك ورق آخر.